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中國企業培訓講師
新任經理:從技術到管理
 
講師:馮南石 瀏覽次數:165

課程描述INTRODUCTION

新任經理:從技術到管理

· 新晉主管· 中層領導

培訓講師:馮南石    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

新任經理:從技術到管理

 

【課程背景】
在職業發展的某個階段,許多技術/業務人員必須決定是繼續沿著技術/業務專家路線或者是走向管理的發展路線;在企業成長發展的過程中,有越來越多的專業人員進入到管理領域。但是我們經常會發現,很多剛剛走上管理崗位的專業人員角色不能轉換,過度關注細節;凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;希望下屬多提意見,但得不到任何反饋;抱怨下屬不愿意承擔責任;上司讓制定工作計劃,可卻無從下手;不知道如何分派工作?如何培養員工?如何領導 團隊,更不知道如何確保你的團隊不出差錯……致使自己疲憊不堪卻還不能有效達到整體目標。得到的結果是失去了一個優秀的專業人員,增加了一個不稱職的經理。
本課程通過眾多跨國500強公司對技術/業務轉型管理的員工培養計劃為藍本,融入大量實際案例,充分考慮當今世界信息技術飛速發展,互聯網經濟大行其道的大背景下企業發展需求,通過分析成功經驗和失敗教訓,將幫助剛剛從技術/業務骨干身份進入管理崗位的你解決目前的轉型困頓,展示你未來的挑戰,增強管理的能力,以較高的起點、較快的速度成長,成為值得企業信賴的培養對象!

【課程特色】
融入大量跨國500強及中小公司真實案例,實戰為王!
充分考慮互聯網時代組織的變革需求。
充分考慮互聯網時代知識型員工的現實需求和心里深層次需求。
上午學,下午用,招招實用;管理難,明理易,事事簡易。
企業現狀為導向,思維啟迪是手段。
思想頓悟,方法落地。

【培訓對象】
從技術/業務能手轉型到管理者。如公司人力資源、培訓總監/經理、銷售/研發/物流/技術/工程/產品經理、項目經理、工作性質從技術/業務型轉變到管理型職位等。

【培訓目標】
掌握互聯網時代組織管理的新特點
掌握互聯網時代知識型員工的需求變化
了解管理人員的角色定位、使命愿景。
掌握從技術/業務到管理轉型過程中的常見問題、障礙以及解決辦法。
找到沖突管理的有效辦法
找到指導和培育部屬的有效方法。
掌握互聯網時代高效溝通和激勵的技巧
掌握高效團隊建設和管理的辦法。
掌握如何解決團隊問題的思路和方法。
找到提升互聯網時代新領導力的方法

【課程內容】
一、原理篇
第一章、管理者的角色認知
管理的定義
管理者的三項關鍵任務
組織需要的三種能力
技術能力、人際能力、概念能力
管理者的三承三啟
承上啟下、承前啟后、承點起面
組織的概念和原則
權變領導的原則
案例研討:信息對稱帶來管理者理念的更新
案例研討:建立大局觀站在更高層面看待部門問題?
案例研討:管理的科學性、藝術性和實踐性如何體現?

第二章、從專業到管理的重定位
互聯網時代知識型員工的六大特點
互聯網時代專業人員與管理人員的六大思維模式區別
互聯網時代從專業走向管理五大大關鍵動作
案例研討:做正確的事VS正確的做事
案例研討:京東某團隊主管的困惑
案例研討:某500強公司如何培養骨干員工轉型走向管理
案例研討:其他部門提出各種“不合理”需求,怎么辦?
案例研討:如何站在更高的層面看待自己的部門定位? 

二、實踐篇 
第三章、管理者高效工作八步法
1.把握企業戰略重點
2.確定部門/團隊目標
3.做好環境分析
4.制定部門策略
5.制定工作項目與進度計劃
6.協調匹配資源
7.精細執行
8.總結復盤
體驗項目:帶領團隊實現目標
案例研討:部門目標的制定原則?
案例研討:團隊規范和流程建立及更改(具體操作模板)
案例研討:如何確保計劃的有效執行?
案例研討:如何讓計劃更好的預測變化?
案例研討:競爭環境中如何保持組織高績效?

第四章:高效輔導和授權工作技巧
輔導下屬
1.什么樣的員工需要輔導?
2.OJT(崗位輔導)五步法
3.輔導下屬的關鍵要點
4.輔導下屬的*時機
5.教練輔導4步法
有效授權的原則
1.信任
2.評價風險
3.權責利對等
4.授權與控制的平衡
5.職能的重新定義
委派工作的七步法
1.選定需要委派的工作
2.選定能夠勝任的人
3.確定委派工作的時間、條件和方法
4.制定一個確切的委派計劃
5.具體的委派工作交代
6.定期檢查下屬的工作進展情況
7.檢查和評價委派工作系統
案例研討:華為的技術/業務團隊以師帶徒機制實例
案例研討:教練輔導工具使用
案例研討:授權的誤區
案例研討:騰訊某項目工作委派實例

第五章:管理溝通
溝通的概念和過程
與上司溝通技巧
與平級溝通技巧
與下屬溝通技巧
跨部門溝通技巧
處理沖突技巧
案例研討:如何與下屬進行績效溝通?
案例研討:上游部門給的需求信息經常變化,技術/業務部應該怎么辦?
案例研討:如何與90后知識型員工溝通?
案例研討:如何與刺頭員工溝通?
案例研討:BAT高層如何把產品經理的用戶意識逼出來?

三、提升篇
第六章:互聯網時代新領導力
競爭環境下的對管理者提出新的挑戰
系統思考和利益相關者的思想
情境領導的思想
互聯網時代領導力提升的五個關鍵密碼
案例研討:競爭環境下對管理者提出哪些新的挑戰,帶來哪些新的機遇?
案例研討:技術員出生的馬化騰的領導力體現在哪些方面?

新任經理:從技術到管理


轉載:http://www.refgkm.icu/gkk_detail/66468.html

已開課時間Have start time

2019-10-11 廣州

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    參加課程:新任經理:從技術到管理

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